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    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Profil : 03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)--&gt;J - Gestion et Pilotage - Chargé-e d'orientation et d'insertion professionnelle</title>
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    <language>fr-FR</language>
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      <link>https://jobs.sorbonne-universite.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=1345&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-1345</link>
      <category>03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e d'orientation et d'insertion professionnelle</category>
      <category>Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels</category>
      <title>2026-1345 - Chargé d'orientation et d'insertion professionnelle F/H</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine / métier : &lt;/b&gt;03 - Catégorie A - Ingénieur d'études (IGE)/J - Gestion et Pilotage - Chargé-e d'orientation et d'insertion professionnelle&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Nature de l'emploi : &lt;/b&gt;Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Fonctions : Chargé(e) d'orientation et d'insertion professionnelle
Catégorie : A
Corps : IGE
BAP : J

Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans).
Date de prise de fonction souhaitée : 1er septembre 2026.

Missions :
Assurer l’accompagnement des étudiantes et étudiants en orientation et insertion professionnelle
 
Activités principales :
Accompagner individuellement les étudiantes et étudiants sur leur projet de formation et professionnel
Conduire des entretiens individualisés auprès des étudiantes et étudiants pour les aider dans la construction de leur projet personnel et professionnel
Contribuer à la définition des orientations stratégiques du service
Concevoir, proposer et réaliser des dispositifs d’information, d’orientation et d’insertion des différents publics (lycéens, étudiants, publics en reprise d’étude, …)
Conseiller et accompagner les publics sur l’ensemble de leur parcours
Concevoir et mettre en œuvre des actions collectives, adaptées aux besoins repérés (modules d’enseignement, ateliers, entretiens, …)
Faire évoluer la documentation, exercer une activité de veille
Initier, entretenir et animer des partenariats avec les acteurs du champs de l’orientation, de la formation (lycées, rectorats, CIO, SCUIO, BAIP)
Participer à des instances régionales, nationales et internationales relatifs à l’OIP
Informer et communiquer sur l’offre de formation de la Faculté des Sciences et Ingénierie
Participer à l’organisation de salons, de journées portes ouvertes et d’animations locales sur les sites de l’Université et à l’extérieur
Référent.e Pépite pour la Faculté des Sciences et Ingénierie
 
Autres activités :
Élaborer des outils d'aide à l'orientation et à l'insertion professionnelle
Participer aux différents dispositifs d'accompagnement des étudiantes et étudiants
Participer à la réflexion sur les activités du service
Concevoir une action de communication
Élaborer des documents pédagogiques et des supports de communication&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Connaissances :
Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France
Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université et de ses Facultés
Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle
Connaissance approfondie du système éducatif de l’enseignement supérieur
Connaissance générale des méthodes et des outils de l'orientation et l'insertion professionnelle
Connaissance générale des dispositifs de formation initiale
Connaissance de l'entreprise
Maîtrise des outils bureautiques et aptitude à se former à de nouveaux outils
L'environnement socio-économique, professionnel, le marché de l'emploi et l'évolution des secteurs d'activité professionnelle
Le rôle des différents acteurs de la formation et de l'emploi et les réseaux professionnels
 
Compétences métiers :
Traduire des objectifs d'orientation et d'insertion professionnelle en actions pertinentes
Concevoir des séquences pédagogiques, les méthodes et les outils
Maîtriser les techniques de l'entretien individuel (aide à l'orientation, recrutement)
Maîtriser les techniques de conduite de projet
Entretenir des réseaux de partenaires et en développer de nouveaux
Sensibiliser et faire adhérer les acteurs universitaires aux projets sur le domaine
Maîtriser les techniques d'expression orale et écrite
Capacité à hiérarchiser et à prioriser les tâches
Capacité à proposer des solutions adaptées aux besoins
Capacité à conduire un entretien, à animer un atelier
Capacité à structurer et rédiger des documents d’aide à la décision, des notes techniques ou administratives, des documents de synthèse…
Capacité à appliquer et à faire appliquer les textes réglementaires
Capacité à élaborer des outils d’analyse et de synthèse et en rendre compte
Capacité à définir des indicateurs de suivi et à analyser les résultats
Capacité à adapter ses explications aux divers interlocuteurs
Capacité à s’assurer de la bonne circulation de l’information au sein du service
 
Compétences relationnelles :
Excellent relationnel et sens du travail en équipe
Disponibilité et réactivité
Organisation et rigueur
Sens du service public
Sens de l’analyse et force de proposition
Adaptabilité et autonomie
Confidentialité
Sens de l’écoute&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Niveau d'études : &lt;/b&gt;Niveau 6 - Bac + 3&lt;br /&gt;
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      <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 22:11:57 Z</pubDate>
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